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本学期，南京中华中等专业学校“青蓝工程”研究活动正式拉开序幕，按照预定计划扎实有效开展课堂教学研究活动。

9月13日上午第2节课，杨艳秋老师在1505班开设《计划》一课，指导教师戴娅婷老师前往听课；9月14日上午第3节课，杨李老师在安德门校区操场开设“教学方法”诊断课，课题为《篮球-运球绕弯》，指导教师杭金章主任、教师发展处陈莉主任前往听课评课；9月19日上午第2节课，孙国会老师在五机房开设《创建数据表》一课，指导教师李蔷老师，以及张淑菊老师前往听课；9月20日上午第2节，陆秋玉老师在1513班开设《今生今世的证据》，指导教师曹卫东老师以及张淑菊、单梅玲、王晓姝、章丽保、曾云华、孙颖、杨艳秋等老师前往听课；上午第2节，王梦思老师在将军山校区开设“教学方法”诊断课，课题为《羽毛在创意眼妆中的应用》，指导教师徐旸老师以及王甘来主任、吴俊主任前往听课；9月21号上午第2节课，徐珊珊老师在1512班开设“教学内容在课堂教学中有效生成”诊断课，课题为《今生今世的证据》，王胜副校长以及周波、吴晓华、姚习习、孙颖、杨艳秋等老师前往听课；下午第2节课，姜苏老师在将军山美术教室开设《素描正方体》一课，张淑菊老师在三机房开设《二进制与十进制》，前往听课的有：周波、章丽保、孙颖、孙国会、孔运帷等老师。

“青蓝工程”为青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台，实现青年教师“青出于蓝而胜于蓝”。教学目标，是教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。以“课程内容有效展开与动态生成”为研究目标的课堂教学要求教师的教学预设必须充分考虑到学生主动发展的需要，为生命潜能的开发、学生个性的发展、课堂的动态生成提供条件。经过每个月的课堂教学实践，在教学中体现职业素养教育，让教学充满了活力和灵动。